¡¡ VEN A VIVIR EL TEATRO!!

El teatro y las bibliotecas tienen un denominador común: la pasión por la lectura. En enero, pusimos en marcha un grupo de teatro para dar continuidad al proyecto " El teatro mueve  montañas" iniciado el curso anterior. Comenzamos animando al alumnado a participar en el grupo y a formar parte de esta gran aventura.

Hoy, al echar la vista atrás, nos emociona recordar el entusiasmo que mostró el alumnado, así como el gran número de participantes que se unió, a pesar de que la actividad se llevaba a cabo durante su tiempo de recreo. Ahora que finalizamos el curso, nos sigue emocionando ver que la alegría, el compromiso y las ganas de hacer teatro no hayan decaído.

Esta experiencia nos demuestra que entre libros y bambalinas no solo se construyen historias, sino también comunidad. Que cuando se ofrece un espacio para la creatividad,  los niños y niñas responden con el corazón.

 

Gracias a cada alumna y alumno por recordarnos que el teatro no solo se lee o se actúa, sino que se vive.

 

 

 

ÉRASE UNA VEZ UN CUADRO... " LA MUCHACHA DE LA VENTANA" (DALÍ)

                                       ¡Nuevo biblio-reto superado! 

 

Terminamos el trimestre con un nuevo reto " Érase una vez un cuadro ...". Contemplamos el cuadro de Dalí  "La muchacha de la ventana" y reflexionamos sobre lo que nos evoca la imagen ( qué habrá pasado, por qué está asomada a la ventana, qué estará pensando o sintiendo,...) para después inventar una historia que pueda dar una explicación sobre el cuadro. 

¿ Qué te sugiere el cuadro a ti? 

 

 

ENCUENTROS LITERARIOS.

 Este curso hemos vuelto a disfrutar de la actividad "Encuentros Literarios" ya que pertenecemos a la Red de Bibliotecas Escolares de  Extremadura".

 En esta ocasión hemos contado con la presencia de Alberto Díaz,  un fantástico ilustrador de literatura infantil con títulos como "Carla", "Carla y Lechuga" y la saga de "Perro Verde", entre otros muchos.

Nuestro alumnado se ha preparado para dicho encuentro leyendo estas lecturas en clase y en Librarium ... Incluso hemos creado nuestro club de lectura sobre algunos de ellas. 

 

El encuentro fue fabuloso, disfrutando muchísimo, y Alberto, con su excelente maestría, les contó la experiencia de su profesión  a la vez que les realizaba un mural de los personajes principales de sus libros.

 

 

 

Nuestro alumnado de 5º y 6º EP entrevistaron a Alberto en Radio Monti  y sus murales adornan ahora nuestros pasillos del cole.

 

 

¡Repetiremos para el próximo curso! 

 

 

 

 

"PONLE COLOR A LA PAZ".

 Seguimos trabajando  para que nuestro colegio sea un espacio de convivencia en armonía, por eso, en el día de la paz y la no violencia nuestro alumnado ha escrito en cada dibujo del mural mensajes positivos, palabras bonitas dirigidas a personas de su entorno más cercano. Además, se  hace un manifiesto para expresar nuestro deseo de convivencia pacífica y reflexionar sobre la manera de conseguirlo. 

                                  Manifiesto por la paz

 Otro 30 de enero volvemos a manifestarnos por la paz. Hemos cambiado de año pero  todavía no hemos cambiado la manera en la que se resuelven los conflictos, ya que vemos que en el mundo no reina la paz.

Y es que la paz comienza en uno mismo: cuando aprendemos a escuchar y a respetar la diferencia. Resolver los conflictos sin gritar ni pelear nos ayuda a convivir mejor, a fortalecer lazos y a construir un lugar donde todos nos sintamos seguros y felices. Pongamos todos nuestro granito de arena y construyamos ese lugar.

Queremos un mundo sin gritar,
donde todos puedan jugar.
Con palabras llenas de amor,
todo se resuelve mejor.
Si escuchamos con atención
y hablamos desde el corazón,
la amistad va a crecer
y la paz va a florecer.
Cuidamos juntos la Tierra
y evitamos toda guerra.
Hoy decimos con alegría:
sí al respeto y a la paz cada día.

"Una niña, un niño, un maestro, una maestra, un libro y un bolígrafo pueden cambiar el mundo". ( MALALA )

 

Con motivo del Día Internacional de la eliminación de la violencia contra la
mujer (25 de noviembre) nuestros niños y niñas han trabajado sobre Malala
Yousafzai, una joven pakistaní que lucha para que todas las niñas de su país y
del mundo puedan acceder a la educación y a la libertad de expresión y acción
en la sociedad. 

 

Cada tutoría ha leído sobre Malala. Han conocido su vida, sus premios, su
lucha y además han visto sus entrevistas. Como colofón, le hemos dedicado
nuestro pequeño homenaje, en este día tan especial, elaborando un mural con
su rostro y decorando su Hiyab con pequeñas “Malala” que representan a todas
las niñas del mundo y nuestra lucha contra la violencia, de cualquier tipo,
contra la mujer.

 ¡Gracias Malala!

" Tengo derecho a ser YO y TÚ también "

 

"LAS PALABRAS SON NUESTRO TESORO". 24 DE OCTUBRE, DÍA DE LAS BIBLIOTECAS

 

Como cada 24 de octubre, celebramos el Día de las Bibliotecas, una jornada en la que recordamos la importancia de las bibliotecas como espacios de acceso a la cultura, al conocimiento y a la convivencia.

Las actividades desarrolladas por este motivo han sido:

- un mural colaborativo cuyo lema es "Las palabras son nuestro tesoro", que se ha confeccionado con fragmentos de textos  seleccionados por el alumnado entre los ejemplares de su biblioteca de aula. 

 - Distribución de un tríptico con información sobre el uso de la biblioteca escolar.

 

 Y como broche final, disfrutamos de la lectura de un  fragmento del libro "El Superzorro" de Roald Dahl realizada por Hector, Manuel, Adrián y Daniels, alumnos de 5º curso, así como la del monólogo "la nariz" de Greppi, a cargo de Sofía, alumna de 6º curso. Todos ellos participantes en el Concurso de Lectura en público, organizado por la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura.

 

¡ABAJO EL TELÓN¡

 

 

Después de un curso intenso, repleto de actividades, desafíos, creatividad,...llega el momento de parar la maquinaria y refrescar ideas. Así, nuestra jornada de fin de curso la dedicamos a nosotros, a disfrutar de estar juntos y en lo posible, fresquitos con nuestra "Fiesta del agua". Pero antes, cerramos nuestro proyecto de teatro, celebrando un espectáculo donde las diferentes tipologías teatrales, que se nos habían asignado durante la Semana Cultural, cobraron vida con micro representaciones de no más de cinco minutos, en las que adivinamos, reímos, bailamos y disfrutamos del teatro en diversas modalidades:

 

                                       Sombras chinescas, a cargo de Educación Infantil.

 

 

 

 

 Títeres, por 1º de Primaria.

 

 

 

 

 

 Sombras corporales, de 2º de Primaria.

 

 

 

 Mimos, de 3º de Primaria.

 

                                 

 Teatro musical, compuesto y representado por 4º de Primaria.

 

 

 

 Kamishibai, creado por 5º de Primaria.

 

                                    

 Monólogos, de la mano de 6º de primaria 

 

Un gran broche de oro para un año lleno de alegría y creatividad.

¡Enhorabuena a todos!

Ahora toca tomarse un merecido descanso y desearos un feliz verano.

¡Nos vemos en septiembre!

                ¡ABAJO EL TELÓN!

" QUE COMIENCE EL ESPECTÁCULO "

  Dentro de nuestro proyecto de biblioteca  para este curso estaba trabajar el teatro; un género poco conocido pero muy importante en el desarrollo competencial del alumnado. Por este motivo, se decidió que nuestra semana cultural versara sobre el teatro y sus diferentes tipologías.

  El grupo de enriquecimiento preparó unos teatrillos que representaron por las aulas en la actividad motivadora “Despertando expectación”. Este pasó por las aulas durante la mañana, disfrazados de personajes de cuentos, y representaron un pequeño corto con el que generaron expectación y desconcierto.

 Al día siguiente, se inauguró nuestra Semana cultural con un pequeño teatrillo que incluyó presentadores, un mimo y una historia que contamos con diferentes tipologías teatrales. Creamos una retahíla repetitiva que marcó el hilo conductor del teatro. Se creó una taquilla, las entradas, un cartel grande para la puerta y decoración para el teatro. Además, dispusimos diferentes photocalls por el colegio, con personajes ficticios, con el fin de que aquéllos que quisieran fotografiarse, primero deberían representar al personaje elegido. 

  Se diseñaron  diferentes actividades y talleres temáticos e incluso recibimos la visita del grupo de teatro de Bachillerato del IES Al-Qazeres, que nos hicieron disfrutar de una jornada muy divertida, enriquecedora y participativa.

DÍA DEL LIBRO " MIS TÍTULOS FAVORITOS DE ..."

 

 

 

 

Como animación a la lectura, este año en el día del libro, hemos creado en la biblioteca un mural en el que el alumnado recomienda los títulos de libros  que más han gustado sobre temática de...

BIBLIO-RETO

 

 

 Actividad de animación a la lectura propuesta por nuestra compañera  Lorena. A continuación  explica en qué consistió y cómo se realizó.

                        

  CONSTRUCTORES DE CUENTO- BIBLIO-RETO

 Los niños y niñas de nuestro colegio han participado en el primer Biblio-reto de este curso 2024-2025, “Constructores de cuento”.

 Este reto busca fomentar el interés por la lectura a través del juego, durante el primer trimestre por cada cuento, novela o historia que han leído, una vez terminada la lectura han decorado un depresor que han ido guardando en sus clases.

  

En el mes de abril han pensado y creado una construcción conjuntamente con su clase para participar en la exposición del reto.

 

 

 

Una vez terminada han recibido un diploma de participación y un regalito muy especial ya que han podido ver aumentada su biblioteca de aula con nuevas adquisiciones que han conseguido gracias a su esfuerzo y trabajo.

 

 

 

 

Hemos pasado unos momentos muy felices disfrutando del proceso y por supuesto con la celebración final.

 

Estamos preparados y preparadas para el siguiente Biblio-reto.